그대 스스로 그 차이를 보라 그대 스스로 그 차이를 보라

1. 술래를 한 명 정한다.2. 술래가 된 사람은 '무궁화 꽃이 피었습니다'를 두 번 크게 외치고 다른 사람들을 치러 간다.3. 술래에게 채인 사람은 술래와 손을 잡는다. 그러면 술래가 둘이 되어 잡은 손을 제외한 바깥쪽 손으로만 다른 사람을 칠 수 있다.4. 술래 인원이 늘어나면 계속 옆으로 손을 잡는데 이때도 양쪽 끝에 있는 술래의 바깥쪽 손으로만 칠 수 있으며 도망가는 사람은 중간에 있는 술래 사이사이를 빠져 나갈 수 있다.5. 술래에게 모두 채이면 술래를 뺀 나머지 사람들끼리 가위바위보를 해서 다시 술래를 뽑는다.

1. 짝과 마주보고 양손을 잡은 후 전영의 '모두가 잡은 후 전영의 '모두가 천사라면' 노래를 튼다.2. 전주 부분에서 자유롭게 춤을 추다가 가사가 시작되면 가사에 맞춰 춤을 춘다.3. 세상 사람들이/ 모두가 천사라면/ 날개가 달려 있겠지/ 하하하하~자기 무릎 3번/ 자기 손뼉 4번/ 짝과 한 손씩 잡고 올라가기 5번/ 짝이랑 손뼉 4번치기(반복)4. 천사의 마음 갖고 싶어/ 그렇게 될 수 있다면짝과 오른팔끼리 팔짱 끼고 돌기/ 왼팔끼리 팔짱 끼고 돌기5. 천사의 노래 들으면서 끝없는 사랑 간직하리다른 짝을 찾아서 짝과 오른팔끼리 팔짱 끼고 돌기/ 왼팔끼리 팔짱 끼고 돌기6. 노래가 끝날 때까지 같은 동작이 반복되며 계속 짝을 바꾸어 나간다.

1. 원을 2개 만들고 안과 밖의 사람이 서로 마주본다.2. 설운도의 '사랑의 트위스트" 노래를 튼다.3. 전부 부분에서 자유롭게 마주 보고 트위스트를 추다가 가사가 시작되면 춤을 춘다.4. 학창 시절에마주 보며 오른 손뼉 4번 치고 오른손 머리 위로 잡아 돌아 자리 바꾸기5. 함께 추었던마주 보며 왼 손뼉 4번 치고 왼손 머리 위로 잡고 돌아 자리 바꾸기6. 잊지 못할양손을 옆으로 돌리며 뒤로 4걸음7. 상하이 트위스트앞으로 손뼉 치며 앞으로 4걸음8. 간주양손을 좌우로 흔들면서 바깥쪽 원의 사람들만 한 칸 씩 왼쪽으로 움직여 짝 바꾸기9. 노래가 끝날 때까지 같은 동작이 반복되며 계속 짝이 바뀌어 간다.10. 마지막 부분에서 짝이 된 사람들이 서로 마주 보고 인사하며 마무리한다.

1. 두 팀으로 나누고 한쪽은 공격을, 한쪽은 수비를 맡는다.2. 수비 팀은 골키펴를 향해 가는 공격 팀을 수비할 수 있도록 단계를 나누어 배치한다.3. 공격 팀은 수비 팀 1단계 사람 중 한 명과 가위바위보를 한다.4. 1단계에서 이긴 사람은 2단계 사람과 가위바위보를 하고 진 사람은 출발선으로 돌아가서 1단계부터 다시 시작한다.5. 점차 상위 단계의 사람과 가위바위보를 하며 진 사람은 출발선으로 돌아가서 1단계부터 다시 시작한다.6. 마지막 단계인 골키퍼와의 가위바위보 승부에서 지면 출발선으로 돌아가 다시 시작한다.7. 마지막 단계인 골키퍼와의 가위바위보 승부에서 이기면 1점을 획득한다.8. 정해진 시간 동안 계속 진행하며 팀의 점수를 올리며 더 많은 점수를 올린 팀이 이긴다.

1. 4명이 모둠을 구성한다.2. 맨 왼쪽 사람부터 한 음절씩 맡을 수 있도록 단어를 알려준다.3. 제시된 단어를 외치기 전에 '아'를 동시에 외치는 것으로 연습을 한다.4. 제시된 단어를 한 음절씩 동시에 외친다.5. 모둠별로 돌아가면서 새로운 문제를 외친다.6. 맞힌 모둠은 한 단어당 10점씩 계산하여 가장 높은 점수의 모둠이 승리하게 된다.

1. 교사가 단어 하나를 생각하고 종이에 적어 둔다.2. 학생들은 10번의 질문을 통해 그 단어를 맞춰 나간다.3. 질문이나 정답을 맞힐 때마다 펼쳤던 손가락을 구부린다.4. 10고개 내에 정답을 맞추면 가벼운 상품이나 칭찬을 해준다.

1. 4명의 모둠을 구성한다.2. 종이에 두 개의 칸을 그리고 위의 칸에는 '다 같이'라고 적고, 아래의 칸에는 '다 다르게'라고 적는다.- 다 같이: 종이를 가리고 모둠원이 모두 같은 단어를 적을 수 있기를 바라며 단어를 적는다- 다 다르게: 종이를 가리고 모둠원이 모두 다른 단어를 적을 수 있기를 바라며 단어를 적는다.3. 성공한 모둠을 찾아 축하해 준다.

1. 다양한 주제의 단어나 감정이 적힌 팻말을 놓아서 모둠 자리를 정한다.2. 교사가 팻말에 적힌 단어나 감정을 이야기해준다.3. 학생들은 감정을 듣고 자신이 끌리는 모둠으로 모여서 한 모둠원으로 구성된다.예를 들어, 오늘의 기분에 따라 모이겠어요. 행복함, 우울함, 즐거움, 슬픔, 짜증남, 외로움. 이 중에서 자신이 해당하는 기분으로 모이세요.4. 모둠원이 선택한 이유를 발표하여서 서로의 감정을 공유하도록 한다.5. 새로운 단어나 감정을 선택해 모둠원 구성을 계속 진행한다.