교사를 춤추게 하라 2

부모로부터 아이를 보호하는 제도

지금 우리는 아동 노동이라는 것을 실감하지 못합니다만, 산업혁명 이해 아이들은 소모품에 가까운 취급을 받았습니다.마르크스가 자본론을 쓰게 된동기 중 하나는 동시대 영국 아동의 노동실태였습니다. 마르크스는 자본론 제1권의 제3편에서 절대적 잉여가치의 생산을 논하면서 노동 착취의 두드러진 예로 아동 노동을 보도한 당시의 신문기사를 인용하고 있습니다.

 새벽 두세 시에 9살, 10살 된 아이들을 더러운 침대에서 두들겨 깨워 근근이 목숨이 끊어지지 않을 정도로 밤 10시, 12시까지 무리하게 일을 시킨다. 그들의 손발은 마르고 체구는 쪼그라들어 있고, 얼굴 표정은 돌처럼 경직되어 겉으로 보기에도 비참한 모양새를 하고 있다. 특히, 성냥 제조업은 비위생과 불쾌함 때문에 아주 평판이 나빠 기아에 허덕이는 노등자 계급 중에서도 가장 가난한 하층민만이 아이를 보내는 형국이었다. 그 공장으로 오는 아이들은 넝마를 두른 아사 직전의 교육을 전혀 받지 못한 아이들이다. 270명이 18세 미만, 40명이 10세 미만, 그중 10명은 8세, 5명은 6세였다. 노등 시간은 12~15시간에 이르고 식사도 불규칙한데다가 그마저도 대부분 질소독에 오염된 작업장 안에서 먹어야 했다.

...(프랑스) 절대왕권시대는 부모가 아이를 처벌할 권리를 가짐으로써 각 가정이 권력적으로 재편된 시대이기도 있습니다. 1599년 앙리 3세는 부모가 동의하지 않는 미성년자의 결혼은 유괴로 간주하여 유괴한 자를 사형에 처한다고 까지 고지하기로 했습니다. 부친의 징벌권은 프랑스 혁명에 이르기까지 계속 강화됩니다.

...유럽에서는 오랫동안 예수회가 교육을 담당했습니다. 16세기에 설립된 이 수도회는 이후 250년동안 650개 대학을 세우고 수많은 초등 교육기관을 운영하며 19세기까지 유럽의 학교교육을 지탱해왔습니다. 예수회가 교육에서 추구한 것은 무엇보다도 부모의 징벌권 제약이었습니다.

학교 평가와 교원평가로 잃어버린 것

('츠쿠바산에 호랑나비는 없다' 이것을 검증하는 경우와 이 명제를 부정하려는 경우 비용의 차이를 거론하면서)

문부성은 늘 평가비용을 0으로 산정하고 있(지만), 현장을 조금만 살피면평가 비용이 얼토당토않게 많이 든다는 사실을 충분히 알 수 있(습니다.)